Sem (MEd) Holocaust Education - Erinnerung und politische Bildung

Dozent:innen: Niklas Schäfer
Kurzname: Sem Holocaust
Kurstyp: Seminar

Voraussetzungen / Organisatorisches

Wer in der ersten Sitzung unentschuldigt fehlt, verliert den Anspruch auf den Seminarplatz (Entschuldigung per Mail an Dozent*in ist ausreichend, kein ärztliches Attest erforderlich).

Bereich: Fachdidaktik
Gültig für den folgenden vom Institut angebotenen Studiengang:
- MEd Sozialkunde (Modul Politik und Politikvermittlung)
- MEd Sozialkunde (Modul Querschnittsprobleme im politischen Kontext)

Empfohlene Literatur

Adorno, Theodor W. (2020): Erziehung zur Mündigkeit. Vorträge und Gespräche mit Hellmut Becker 1959–1969. Frankfurt/M. (Empfohlen)

Decker, Oliver; Kiess, Johannes; Heller, Ayline; Brähler, Elmar (Hrsg.) (2024): Leipziger Autoritarismus Studie 2024. Vereint im Ressentiment. Leipzig. Verfügbar unter: (Zugriff: 15.09.2025).

Widmaier, Benedikt; Steffens, Gerd (Hg.) (2015): Politische Bildung nach Auschwitz. Erinnerungsarbeit und Erinnerungskultur heute. Schwalbach. (Empfohlen)

Inhalt

Vor dem Hintergrund anhaltender antisemitischer Einstellungen, des Zuwachses gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und wachsender autoritärer Tendenzen (vgl. Decker et al. 2024) bleibt das Gedenken an die Opfer des Holocaust ein gefährdetes Projekt.

Ausgehend von Adornos Forderung an Bildung, „dass Auschwitz nicht noch einmal sei…“ (Adorno 2020, 88), nähern wir uns in den ersten Sitzungen dem Verhältnis von politischer Bildung und Erinnerung an die Shoah an und fragen nach den Bedingungen für eine (nicht) gelingende Holocaust Education. Sie werden unter anderem das Konzept des Postnationalsozialismus kennenlernen und darauf aufbauend dessen Implikationen für die Politische Bildung diskutieren.

Das Seminar umfasst eine verpflichtende interdisziplinäre Exkursion in die Gedenkstätte Osthofen am 08.05.2026 (09:00–14:00 Uhr), gemeinsam mit dem Kurs Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik unter der Leitung von Johanna Oppenheimer (Historisches Seminar). In diesem Rahmen werden auch im interdisziplinären Projekt InterLeNS entwickelte Lehrmaterialien erprobt, und Sie haben die Möglichkeit, durch konstruktives Feedback zur Weiterentwicklung der Materialien beizutragen. Durch die Vor- und Nachbereitung der Exkursion lernen Sie zudem Methoden kennen, die für Ihre spätere Berufspraxis relevant sind. Insgesamt zielt dieser Block darauf ab, Ihre Professionalisierung im Umgang mit diesen Gedenk- und Lernorten zu stärken.

Die letzten Sitzungen stehen im Zeichen aktueller Herausforderungen. Auf Grundlage Ihrer theoretischen Reflexionen und Erfahrungen aus der Exkursion wird der Versuch unternommen, eine Kritik der Erinnerung zu formulieren. Im Mittelpunkt stehen eine kritische Reflexion von Erinnerungskultur und Geschichtsbildern vor dem Hintergrund gegenwärtiger gesellschaftlicher Entwicklungen. Daran anschließend fragen wir nach den Aufgaben politischer Bildung in der postnationalsozialistischen Gesellschaft, suchen exemplarisch Antworten in didaktischen Prinzipien und Konzepten politischer Bildung und betrachten interdisziplinäre Zugänge sowie die Grenzen und Möglichkeiten interdisziplinären Arbeitens (z. B. projektförmige Lernsettings).

Die Arbeitsweise des Seminars ist vor allem durch Gruppenarbeit und Plenumsdiskussionen geprägt. Grundlage dafür sind teilweise theoretisch anspruchsvollere Texte, mit denen wir uns gemeinsam auseinandersetzen. Dafür ist die Bereitschaft erforderlich, diese Texte gründlich zu lesen. Zur aktiven Teilnahme gehört außerdem, dass Sie zu einer Sitzung ein Protokoll erstellen, dieses anschließend nachbereiten und zu Beginn der darauffolgenden Sitzung kurz vorstellen.

Zusätzliche Informationen

Der Kurs findet im neuen DigiLab statt: https://digilab.uni-mainz.de/

Termine

Datum (Wochentag) Zeit Ort
15.04.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)
22.04.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)
29.04.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)
06.05.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)
13.05.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)
20.05.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)
27.05.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)
03.06.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)
10.06.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)
17.06.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)
24.06.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)
01.07.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)
08.07.2026 (Mittwoch) 10:15 - 11:45 02 617 Seminarraum
1137 - Georg-Forster-Gebäude (Sowi)